A Dieta Sensorial - Tratamento de Transtorno de Integração Sensorial Se a criança tem sintomas de  Transtorno de Integração Sensorial conversa com seu médico (Pediatra ou  Neuropediatra) que podem encaminhá-lo a um Terapeuta Ocupacional  especialista na abordagem Integração Sensorial para uma avaliação. Ela  pode fazer-lhe perguntas sobre comportamento, hábitos alimentares, ou  preocupações de desenvolvimento em sua avaliação. Ela pode usar um  questionário padronizado(Perfil sensorial) para avaliar o seu filho para  disfunção sensorial. 
A Dieta Sensorial
Que é uma "dieta sensorial"?  Não, esta não é uma dieta de apenas determinados alimentos ou calorias  determinado. Uma dieta sensorial é um termo usado para descrever as  atividades sensoriais que são usadas para tratar crianças com Transtorno  de Integração Sensorial. Seu terapeuta ocupacional irá criar um "menu"  de atividades para fazer com seu filho. Ela terá que realizar essas  atividades em uma ordem específica para criar uma "refeição" sensorial  ou "snack". Assim como as dietas nutricionais, a dieta sensorial é  projetado para as necessidades sensoriais de seu filho. Seu terapeuta  ocupacional irá criar um plano de atividades para fazer durante o dia. 
Uma dieta sensorial é um  programa de atividade planejada e programada, que inclui uma combinação  de alertas, calmante, e organização de atividades. É baseado no  princípio de que certas atividades que terão um efeito modulador sobre o  sistema nervoso, por um período de tempo limitado e, portanto, deve ser  repetido durante todo o dia. Através do uso de uma dieta  individualizada sensoriais, incorporando toque pressão profunda, o  trabalho pesado, e movimento, uma pessoa torna-se mais concentrada,  adaptáveis e habilidosos em suas atividades diárias. 
Ensine as crianças a regular o seu sistema sensorial com a Dieta Sensorial 
- Movimento e equilíbrio (vestibular) 
- Movimento e Resistência (propriocepção) 
- Tátil 
- Motor-Oral 
- Visuais, auditivas e olfativas 
Atividades que são tipicamente de ALERTA sensorial
- andar rápido, pular, saltitar, polichinelo,pular corda, trilha com obstáculos( cama elástica, tábua de equilibrio, balanço)
-   música - freqüências mais baixas que provocam o movimento (bateria),  enquanto que as freqüências mais elevadas podem envolver a atenção  (flautas) 
- temperaturas frias (incluindo alimentos) 
- escovação rápida e toque leve e profundo
- movimento rápido, especialmente rotação 
- sabores azedo ou picante 
- usar  os músculos para o "trabalho pesado" de empurrar, puxar, contra a  resistência (tende a ser tanto de alerta e de organização, isso pode  ajudar a diminuir "motores muito rápido" e aumentar "os motores muito  lento") 
 Atividades para ACALMAR o nivel sensorial
- Atividades táteis (pintura,argila,areia,massinha, água, colagem com cereais (feijão)
- música lenta (clássica ou sons de natureza - pássaros,ondas, água)
- toque de pressão constante e firme, ou apertar (abraço forte, compressão profunda,sentar em cima de almofadas ou puff)
- usar os músculos para o "trabalho pesado"(empurrar uma parede, puxar uma corda, carregar livros)
- sabores doce (pirulito, suco com canudinho)
- movimentos lineares lentos com ritmos(rede e balanço)
- Relaxamento com pressão profunda
Massagem toque profundo -Relaxamento.
  
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Fonte: http://creativeideias.blogspot.com.br/2011/09/o-meu-filho-com-autismo-tem-transtorno.html        Muitas crianças com espectro autista tem Transtorno do Processamento  Sensorial. Ou seja, eles podem ser hipersensíveis ou hiposensíveis... 
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