Autismo
Já os problemas de matematica, eu uso muito a ajuda de "material manipulativo".
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Chega a ser incontável o número de vezes que me perguntam sobre a alimentação do Nicolas. E claro que entendo, pois só eu sei o quanto sofremos para ajudá-lo neste quesito. Importante saber: O NICOLAS NUNCA FEZ, E NEM FAZ, DIETA RESTRITIVA DE NADA,...
- Teacch - O Que é?
TEACCH - Treatment and Education of autistic and comunication handicapped children – uma abordagem comportamental com apoio na psicolingüística que tem como objetivo facilitar a aprendizagem...
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Os métodos descritos a seguir podem (e devem) ser utilizados pelas famílias de crianças com dificuldades de comunicação, principalmente crianças do espectro autístico. MÉTODO TEACCH(Treatment and Education of Autistic and related Communication-handicapped...
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A prática da metodologia Teacch foi conhecida por meio de observações do trabalho realizado em uma instituição educacional brasileira e de entrevistas com os profissionais envolvidos nesse trabalho. A instituição atende pessoas carentes e é mantida...
- Várias Abordagens E Terapias
LUKE APRENDENDO Obs.: os sinais "[...]" indicam que existe mais texto sobre o tópico. Clique aqui e baixe o texto completo. Há várias abordagens que se pode adotar para ensinar crianças especiais....
Autismo
Matemática: multiplicação
Esta é uma idéia da minha querida Ana Muniz:
Já os problemas de matematica, eu uso muito a ajuda de "material manipulativo".
Eu faço com papel A4 mesmo. As vezes eu uso folha de caderno mesmo.
Por exemplo, estamos aprendendo "problemas com multiplicação".
Tipo.....
PRODUTOS PREÇO POR QUILO
bife 5 reais
frango 4 reais
peixe 3 reais
salsicha 2 reais
Com base na tabela responda.
Quanto custa 2 quilos de frango?
O Felipe não conseguia raciocinar isto.
Então eu cortei cartões e escrevi na frente "FRANGO 1Kg" e atras o preço "4 REAIS".
E fiz uns 4 cartões de frango.
E dai, vc coloca 2 cartões juntos mostrando 2kg de frango.
E pergunta, quanto custa 2 kg?
E dai, vira os cartões e mostra o preço.
Como aparece duas vezes, a criança vai fazer soma.
E dai, vc entra com a historia de REPETIDO e entao pode ser multiplicação.
Ontem, brincamos com os cartões e hoje, o Felipe fez os problemas sem o suporte dos cartões.
Pra matemática, sempre procurem usar material manipulativo.
Fica mais facil de entender.
Para questões de X + 7 = 10
Pensem em uma balança e trabalhem com pinos/botões. (ou guardem as moedas de 1 ou 10 centavos)
O lado esquerdo tem q ser igual ao lado direito.
Entao, vão colocando os pinos no lugar do X até atingir o valor igual.
Desenvolvendo o raciocinio, dá pra fazer depois a operação inversa de 10-7.
Pois assim, a criança já entendeu a idéia do que está fazendo.
bjs
AnaM
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