
1-Percebi que minha filha sempre vira as pernas de um jeito estranho  quando está sentada,formando um W.Parece que deve realmente doer os  joelhos!Por que ela faz isso?
Alguns bebês costuma ficar sentados em W,com as pernas viradas para  trás.Crianças que geralmente não tem muita estabilidade no tronco usam  essa posição.Ao ficarem com as pernas para trás,elas aumentam a base de  apoio.Consequentemente,não precisam se preocupar com  equilíbrio.Entretanto,a pélvis fica bloqueada em uma posição,tornado  difícil a rotação para entrar e sair da posição em W e para brincar.As  crianças que sentam constantemente nesta posição pode ter hipotonia  muscular e,assim,atrasar-se para engatinhar ou andar.Sentar-se nesta  posição também pode afetar os ligamentos e a estrutura óssea do quadril e  dos joelhos.
2-A coluna da minha filha fica curvada quando coloco sentada.Isso é normal?
Sim,todos os bebês começam a sentar com a coluna curvada.Primeiro eles  apóiam colocando as mãos no chão na frente deles.Á medida que a  musculatura da coluna se fortalece,as crianças começam a sentar-se  corretamente e não precisam mais de apoio dos braços.O que não devemos  fazer é colocar nossos filhos sentados muito cedo.Sua filha deve usar  corretamente a musculatura das costas primeiro nas posições no chão.você  também precisa observar se ela tem um bom controle de cabeça e uma  ativação abdominal,quando ela estiver deitada de costas brincando com os  pés.
3- Eu li que os bebês não precisam engatinhar -o que o desenvolvimento  deles não fica comprometido se pularem este estágio.Essa informação é  verdadeira?
É verdade que as atividades motoras grossas,como andar,não são  necessariamente afetadas se um bebê não engatinhar- de fato, muitos  bebês não gostam de engatinhar e você não pode forçá-los.Talvez seu  filho ande “na hora certa”,mas isso não significa que a força de seus  ombros,braços e tronco seja suficiente para ajudá-lo a  subir,pular,saltar,pegar e manipular objetos pequenos.Colocar o bebê no  chão é muito importante para aumentar as forças proximal(ombros,tronco e  quadris)e distal(membros e mãos) e essas forças são cruciais para o  desenvolvimento do seu filho.
4-Por que minha filha não quer andar na bicicleta?
Andar na bicicleta pode não ser divertido para sua filha,pelo  contrário,pode exigir muito dela.Talvez ela não saiba como subir e como  empurrá-la,usando os dois pés ao mesmo tempo(ela pode ter dificuldade  planejamento motor).Também pode ter dificuldade em usar os pés(questões  de equilíbrio e de tato).Tente fazer sua filha descobrir como subir na  bicicleta.quando estiver sentada corretamente,ajude-a empurrando para  que ela possa sentir como isso é divertido.
5-Levo meu filho a uma escolinha de esportes uma vez por semana.A  maioria das crianças gosta da aula,mas meu filho não gosta de participar  e reclama que não quer ir.Ele realmente precisa fazer algum esporte?Não  posso deixá-lo fazer atividades de que gosta,como jogos de  computador,videogame e livros?Sinto que estou forçando por nada?
Se uma criança continua no canto de uma aula,fica retraída ou não  consegue participar quando a aula começa,ela está dizendo que essa aula  não é talvez o esporte adequado para ela.É importante ser fisicamente  ativo- trabalhar com movimento,equilíbrio,coordenação e força- enquanto  nosso sistema nervoso estiver amadurecendo. Algumas aulas representam um  desafio maior que outras.É nossa função,como pais,descobrir qual  atividade serve melhor para os nossos filho e em grau dificuldade.
Se deixarmos nossos filhos desistirem de todas as atividades de que não  gostam,eles nunca terão confiança para tentar.Seja persistente para  encontrar a atividade certa para seu filho.
6-Meu filho cinco anos quer participar de muitas atividades como  futebol,tênis e escalada.No entanto,ele não é coordenado ou rápido  quanto as outras crianças com quem joga.Ás vezes, elas zombam dele.Devo  mantê-lo nessas atividades ou direcioná-lo para fazer atividades em que  ele possa se sair melhor?
Se seu filho quer fazer essas atividades,ele deve ter essa chance.Sua  preocupação deve ser em relação ao grau de confiança dele,não de  competência.Você já passou pela fase mais difícil:seu filho quer tentar-  e continua tentando.
Se seu filho realmente não conseguir acompanhar,não veja isso como um  problema.sua ansiedade vai afetá-lo mais do que os comentários dos  colegas.E você pode pedir ajuda ao pediatra e solicitar uma avaliação  fisioterapeuta ou terapeuta ocupacional.
7-Gostaria muito que meu filho de quatro anos aprendesse a tocar piano.De que habilidades anteriores ele precisa?
A maior habilidade que ele precisa ter é destreza dos dedos.Brinque com  massinha de modelar e com argila.Pinte com giz de cera,desembrulhe  balas,dê moedas para ele brincar.Ajude-o abrir a tampa de potes de  vidro,a desabotoar e abotoar roupas e a dar laço no tênis.
8-Meu filho tem cinco anos e não consegue vestir.Por que isso é tão difícil para ele?
Existem algumas razões que podem explicar a dificuldade da criança de se  vestir nesta idade.Uma está relacionada á falta de paciência dos pais  ou dos filhos.e a outra essa tarefa exige uma série de habilidades  básicas como reações de equilíbrio,consciência perceptiva  direito/avesso,frente/costas,estabilidade e mobilidade,destreza nos  dedos e transferência do peso. 
9-Por que minha filha de três anos não pula com os dois pés?
Para pular,a criança precisa de certa quantidade de força,equilíbrio e  coordenação motora bilateral:precisa ser capaz de usar os dois lados do  corpo ao mesmo tempo como bater palmas,pegar uma bola e rebater com o  bastão.Algumas crianças tem dificuldade com a coordenação motora  bilateral tendem a pular com um pé de cada vez.

10-A escola me chamou para discutir a possível necessidade de terapia  ocupacional para o meu filho.Eles disseram que ele tem dificuldade em  segurar o lápis e giz de cera.Também é difícil para ele desenhar  figuras.Ele já tem quatro anos e não creio que isso deva ser considerado  problema.acredito que nunca ensinaram-lhe a pegada correta.Ele tem um  problema real?
Pode haver algum problema adjacente.A maioria das crianças de 2-3 anos  consegue segurar um lápis e desenhar automaticamente.Talvez seu filho  tenha uma hipotonia muscular ou dificuldade planejamento motor.Pode  haver falta de estabilidade em razão de sua incapacidade de manipular  bem o lápis.Seu filho engatinhou?engatinhar ajuda na organização e no  fortalecimento da parte superior do corpo.
Neste caso,precisa de uma avaliação de um terapeuta ocupacional porque  mais tarde a criança pode apresentar outras dificuldades como  colorir,desenhar,recortar e escrever. 
  
loading...
	
 Ah! A dificuldade de segurar utensílios em geral, da colher a tesoura, passando pelo lápis tão importante para a escrita.  Nosso trabalho foi baseado em primeiro trabalhar os músculos das mãos, no caso do Pedro ele não tinha problema com produzir... 
 As bases essenciais para habilidades motoras finas. fonte: http://johannaterapeutaocupacional.blogspot.com.br/search/label/As%20bases%20essenciais%20para%20habilidades%20motoras%20finas.-BOA BASE POSTURAL(POSTURA SENTADA) -PERCEPÇÃO TÁTIL -COORDENAÇÃO... 
 PROPRIOCEPÇÃO: UM SENTIDO POUCO CONHECIDO A maioria das crianças aprende que temos cinco sentidos: visão, audição, olfato, tato e gustação. Há entretanto outros sentidos muito importantes que não estão incluidos nesta lista.
Consciência... 
 O que eles fazem e com que idade  Quando as crianças desenvolvem as habilidades que tanto alegram os pais   Brincar com chocalho Ocorre quando a criança constata que, ao mexer certas partes do seu corpo, ela produz sons e movimentos   Levar o pé à... 
    Como exercícios de ombro para as crianças servem para melhorar a força e a estabilidade dos músculos da cintura escapular.  Mas porque os músculos da cintura escapular é tão importante? Quando os grandes músculos da cintura escapular trabalham...