Autismo
Curso Pandorga / EST de Capacitação em autismo:
inclusão social e escolar
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Um dos objetivos primordiais do curso é colocar em discussão e problematizar sobre a questão da Educação Inclusiva e seus desdobramentos no projeto político pedagógico e na prática da sala de aula.Publicada em 23 de julho de 2012 - 17:15Com...
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Autismo
Curso Pandorga/EST de Capacitação em autismo: inclusão social e escolar
Curso Pandorga / EST de Capacitação em autismo:
inclusão social e escolar
Edição 2: maio 2012 a janeiro 2013
Público visado
Objetivo
Duração
Estrutura geral
Modalidades de participação
19/20 mai
23/24 jul
25/26 jul
27/28 jul
15/16 set
06/07 out
10/11 nov
-> 2013
28/29 jan
30/31 jan
Número de vagas por módulo
Público visado
Professoras e professores da escola regular que estão desafiados a praticar a inclusão de pessoas com autismo, bem como educadores de instituições especiais e demais profissionais interessados.
Objetivo
Capacitar profissionais para a inclusão de pessoas com autismo na sociedade, em escolas regulares e em escolas especiais, contribuindo para a melhor qualidade de vida das pessoas com autismo e de suas famílias.
Duração
200 horas
Estrutura geral
O Curso está estruturado em módulos de 20 horas, que serão desenvolvidos conforme o Programa apresentado mais adiante.
Modalidades de participação
Candidatos a um certificado de "capacitação" podem inscrever-se em 8 ou 9 dos cursos ainda programados (ver Programa e Certificados). A inscrição em módulos avulsos, sem a intenção de freqüentar o curso completo, dependerá da disponibilidade de vagas.
Programa 2012
19/20 mai
Módulo 2 - Luana Passos (Pernambuco)
Funções cognitivas e comportamentais no autismo e suas relações com a prática pedagógica
23/24 jul
Módulo 1 - Fernando Gustavo Stelzer (Rio Grande do Sul)
Aspectos neurobiológicos e características comportamentais no autismo
Solange Seidl Gomes (Rio Grande do Sul)
Autismo e família. Autismo e sexualidade. Autismo e aspectos do tratamento.
25/26 jul
Módulo 3 - Adriana Helena Bueno Vieira (Minas Gerais)
Legislação e políticas públicas na educação inclusiva
27/28 jul
Módulo 4 - Maria Elisa Granchi Fonseca (São Paulo)
Aprendizagem, autismo e ensino estruturado
15/16 set
Módulo 5 - Maria Elisa Granchi Fonseca (São Paulo)
Planejameno educacional, adequações curriculares e comunicação visualmente mediada para pessoas com autismo
06/07 out
Módulo 8 - Vera Juhlin (São Paulo / Suécia)
Como desenvolver os comportamentos desejáveis em crianças com necessidades especiais
10/11 nov
Módulo 9 - Vera Juhlin (São Paulo / Suécia)
PECs e Alfabetização de crianças com necessidades especiais
-> 2013
28/29 jan
Módulo 6 - Adriana Helena Bueno Vieira (Minas Gerais)
Saberes e práticas da educação inclusiva
30/31 jan
Módulo 7 - Adriana Helena Bueno Vieira (Minas Gerais)
A inclusão escolar de crianças com autismo: do entendimento teórico à intervenção educacional
Número de vagas por módulo
Máximo de 60.
Maiores informações:
http://www.pandorgaautismo.org
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