Autismo
Brincando com a criança autist
 
 

- Em todas as brincadeiras,      os olhos do adulto deverão estar no mesmo nível do olhar da      criança.
 - “Vou  pegar você”      - brincar de “pegar”, fazer cócegas, abraçar. Repetir       várias vezes e parar. Se a criança , de alguma forma, pedir       que o adulto repita a brincadeira, o adulto deve repetir.
 -   Imitar a ação      da criança , usando dois brinquedos iguais (carros,  chocalhos, objetos      que rolem) . No início, fazer o movimento ao  mesmo tempo que a criança,      depois em turnos.
 -  Soprar bolas de sabão
 -   Pião –      demonstrar para a criança, repetir, parar, esperar que ela  peça      por mais. No início, aceitar qualquer tentativa de  comunicação.
 -  Brinquedos com sons      / luzes – deixar a criança explorar, depois brincar com ela,      em turnos.
 - Fantoches  de animais      – o adulto deve fazer uma voz diferente; imitar o som  do animal; dizer      o nome do animal. O fantoche beija a criança,  abraça, se esconde,      dá tchau, bate palmas.
 -   Músicas - aproveitar      o interesse da criança e dançar com ela,  segurando suas mãos,      pulando, balançando, imitando os movimentos  dela ( se a criança      mais tarde imitar os seus, ótimo !). 
 -   Bola – jogar ou      rolar para a criança e ensiná-la a jogar/ rolar a  bola de volta      (talvez sejam necessários dois adultos) . Quando ela  souber jogar para      outra pessoa, jogar outros brinquedos, como  carrinhos.
 -  Livro - mostrar figuras      , apontando para a figura e para a criança, sucessivamente.
 - Surpresa!  – coloque      vários objetos/ brinquedos num saco e ao retirá-los,  exagere      a surpresa. Quando a criança se interessar, ela e o adulto  retiram      em turnos.
 -   Surpresa! 2 - esconda      objetos/brinquedos pela casa e procure-os  com a criança. Quando encontrá-los,      exagere a surpresa.
 -   Imitar a criança      em brincadeiras menos óbvias ( aqui também são  necessários      dois objetos ) : falar ao telefone, colocar o boné,  colocar um objeto      na cabeça, pentear o cabelo, brincar de  “comidinha”etc.
 - Brincar com bonecos      – dar comida, banho, pentear, colocar para dormir, sentar na cadeira,      entrar na casa, sair etc. 
 
  
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